Un miércoles más, comenzamos con los ganadores y ganadoras de la semana pasada. Por suerte, habéis averiguado el mensaje secreto y la Dire podrá mandar la carta a las familias avisando del día de las vacaciones.
Los ganadores y ganadoras de esta semana son:
1º de Ed. Primaria: Emma Robles Benítez y Alicia Órpez López.
2º de Ed. Primaria:Hugo Ortega Molero, Nicolás Ramiro Gámez, Claudia Bonilla
Núñez, Xoel Morente Arocas, Adriana Peinado López, Alicia Sánchez Rodríguez,
Alba Rodríguez Garrido y Marta Calmaestra Ruiz.
Y por último, la Dire os quiere mandar un mensaje para finalizar estos retos que tan buenos ratos os han hecho pasar durante estas semanas de confinamiento. ¡Muchas gracias por vuestra participación y por el cariño que le habéis mandado a través de vuestros mensajes!
Un nuevo reto y hoy muy importante. Pero antes de nada vamos con la solución al reto de la semana anterior.
¡Enhorabuena! Tenemos muchos ganadores y ganadoras esta semana:
1º de Ed. Primaria: Sara Esteban Navarro, Pablo Fernández Pliego, Andrea Ordóñez
Colmenero, Sergio Ordóñez Colmenero, Emma Robles Benítez y Alicia Órpez López.
2º de Ed. Primaria: Adriana Peinado López, Alba Rodríguez Garrido, Xoel Morente
Arocas, Nicolás Ramiro Gámez, Marta Calmaestra Ruiz, Candela Ruiz Reyes e Isabella
de la Cámara Selfa.
Y vamos con un nuevo "Reto de la Dire". Estad atentos porque ha pasado algo muy grave: la directora ha olvidado su contraseña del ordenador y si no la encuentra no podrá entrar a mandar un correo a las familias del colegio y NOS QUEDAREMOS SIN VACACIONES DE VERANO.
¡Tenéis que ayudarla! Esta mañana ha recibido una carta secreta que tenía dentro este mensaje pero ella sola no puede descifrarlo. ¿Lo podéis averiguar vosotros/as?
Un miércoles más con un nuevo "RETO DE LA DIRE" y esto se va poniendo cada vez más difícil aunque sois muchos los que estáis acertando semana tras semana.
La respuesta al reto de la semana anterior era:
Esta semana se ha complicado bastante la cosa y todos no habéis acertado. Los ganadores y ganadoras del reto han sido:
1º de Educación Primaria: Mariana
Ramírez Echeverri, Emma Robles Benítez, Iker Serrano Cruz e Iván Piqueres Marco.
2º de Educación Primaria: Adriana Peinado López, Alicia Sánchez Rodríguez, Fernando
Cruz García, Hugo Ortega Molero, Marta Calmaestra Ruiz, Alba Rodríguez Garrido,
Francisco Javier Guillén Molina, Nicolás Ramiro Gámez yXoel
Morente Arocas.
Y esta semana vamos con un nuevo desafío. Pincha en la imagen para verlo y mucha suerte:
Si sabes la respuesta escribe la solución al siguiente correo:
Una nueva semana y un nuevo "Reto de la Dire". Esta vez vais a conocer a alguien muy importante para ella así que estad muy atentos. Pero antes de nada, vamos a ver cuál era la solución del reto de la semana anterior.
Y los ganadores y ganadoras de la semana son:
1º de Educación Primaria: Cayetano Fernández Beteta, Luca Vilches Muñoz, Antonio Muñoz
Huete, Emma Robles Benítez, Iván Piqueres Marco, Andrea Ordóñez Colmenero,
Sergio Ordóñez Colmenero, Alicia Órpez López y Mariana Ramírez Echeverri.
2º de Educación Primaria: Celia Barranco Olmo, Alba Rodríguez Garrido, Nicolás Ramiro
Gámez, Xoel Morente Arocas, Alejandro Brea Galindo, Fernando Durán Mora y Fco.
Javier Guillén Molina.
¡Enhorabuena! La cosa se va poniendo más difícil pero muchos de vosotros seguís acertando y siendo fieles a nuestra cita semanal.
Pinchad en la imagen para ver el reto del día de hoy:
Y si sabéis la respuesta ya sabéis qué tenéis que hacer:
¡Bienvenidos/as a nuestro cuarto día de la Semana Cultural: "Modelando un mundo mejor"!Antes de contaros nada más sobre el tema que vamos a tratar nos gustaría que viérais el siguiente video:
Hoy es 2 de abril y se celebra el
DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN DEL AUTISMO
Los niños y niñas con TEA (Trastorno del Espectro Autista) suelen tener dificultades para comunicarse, expresar sus emociones y relacionarse con otras personas. También suelen repetir conductas de forma compulsiva, por eso les ayuda tener unas rutinas muy marcadas. Para algunos, encerrarse en casa puede ofrecer una sensación de seguridad. En otros casos, el confinamiento puede empeorar su estado, ya que la falta de libertad de movimiento puede provocar ansiedad y estrés y derivar en conductas agresivas. Por eso, se les ha permitido salir a la calle a dar un pequeño paseo cada día para mejorar su calidad de vida ante la situación de confinamiento.
Como todos estamos tan concienciados sobre la importancia de quedarnos en casa, algunas personas no entienden por qué a veces se ven a estos niños y niñas por la calle, así que sus familias han decidido salir vistiendo alguna prenda de color azul que es el color que simboliza al autismo.
Por eso, si os asomáis a la ventana y veis a un niño/a con alguna prenda de vestir azul, ya sabéis que necesita dar ese pequeño paseo para seguir adelante con esta gran misión de quedarnos en casa, para acabar muy pronto con este virus y volver en breve a hacer todas las cosas que nos gustan.
Tanto en esta situación, como en otras de nuestra vida cotidiana, es muy importante conocer las diferencias y saber que un pequeño gesto puede ser un gran paso para la inclusión de todos en nuestra sociedad. ¡Mirad qué bien lo cuentan los niños y niñas de 2º A en este cuento!
Y os vamos a dejar también un capítulo de Caillou por si queréis saber más cosas sobre este tema:
Otro símbolo que se relaciona con el autismo es el del infinito así que hoy nos unimos al reto "INFINITO TEA" que consiste en hacer un símbolo del infinito utilizando distintos materiales, objetos de todo tipo, dibujos, etc. ¿Os animáis? Si es así, mandad foto de vuestro diseño a vuestra tutora. ¡Gracias por vuestro apoyo a todos estos niños y niñas!
El viernes pasado os propusimos un reto: hacer un dibujo con el lema #YoMeQuedoEnCasa. Nos habéis mandado un montón de dibujos preciosos. ¡Nos han encantado! Los hemos agrupado todos y los podéis disfrutar en el siguiente video:
